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L'immersion linguistique ne se fera pas au détriment du français. L'apprentissage du français reste la priorité essentielle. Les études réalisées à ce jour par diverses universités montrent d'ailleurs que là où l'immersion a été réalisée :

  • aucun retard n'a été constaté dans la maîtrise de la langue maternelle en fin de 6ème primaire ;
  • les effets de l'apprentissage précoce sont positifs sur le développement intellectuel et sur les qualités de tolérance et d'ouverture de l'enfant.